Корж Мария Александровна Психолог, Тренер

Отдых с ребёнком. Возможен ли?

Мой блог / Просмотр публикации



Я говорю не про отпуск, а в целом про состояние расслабления с ребёнком.
Некоторые люди, когда становятся родителями, воспринимают ребёнка скорее как стрессовый фактор. О нем нужно заботится, решать какие-то дела, кормить, бежать. Тревожные люди даже могут ощущать себя так, словно сдают какой-то экзамен по родительству.
Нередко я слышу от родителей, что они не любят играть с детьми, и чувствуют огромные стыд и вину за это.

Все это приводит к тому, что ребёнок является препятствием к расслаблению родителя и причиной для дискомфорта просто фактом своего существования. А потребности ребёнка, которые становятся с каждым годом все сложнее и многограннее - дополнительным стрессом.

Чтобы снизить напряжение и отдохнуть родитель, как правило, пытается "устранить" потребность ребёнка, а не удовлетворить её, сделать что-то за ребёнка, а не обучать; крикнуть, а не поговорить. В итоге мы имеем и невротичного родителя, и такого же ребёнка.

И я задумалась о том, что у современных родителей утерян очень важный навык - уметь расслабляться и отдыхать в присутствии ребёнка. Сидеть с ним в песочнице и пропускать песок сквозь пальцы, останавливаться возле каждого цветка и рассматривать его, созерцать, как он выводит буквы в прописях. Мы так далеко ушли в свое желание избегать реальности, что разучились этой мелочи - радоваться тому, что можно спокойно посидеть в тишине.

Благодаря детям можно замедлиться, лечь рядом на полу, пораскрашивать картинки, пособирать конструктор. Это тоже отдых и расслабление. Но большинству кажется, что отдых - это побыстрее его накормить, уложить и залипнуть в телефоне, смотря свой любимый контент, или играя.

Возможно, это связано с тем, как у человека самого проходило детство и взаимодействие с детьми. Я, например, очень любила дружить и играть, поэтому раствориться в игре ребёнка мне приятно. Но если человек в детстве не чувствовал себя безопасно, и ему толком было не до игр, то он и ребёнку не будет позволять быть в здесь и сейчас.

Например, не давать отвлекаться и смотреть в окно, ведь надо уроки сделать скорее. Задавать вопросы как следователь: что делали? Чем кормили? А ты все съел? Что проходили? Ведь будет так неловко и незаботливо идти в молчании.
Не давать совершать ошибок, ведь все это смертельно опасно.

Хотя именно в разговорах формируется огромная часть ценностей ребёнка, а не в том, что он все быстро сделал, через крики и угрозы собрал портфель и по режиму лёг спать.

Я считаю, что дети нам и даны, чтобы вспомнить, как играть, как учиться, как отдыхать и наслаждаться, и как взрослеть. А что мы даём им взамен?

🙏 С любовью, Мария

Яндекс.Метрика